Повышение квалификации

Основной целью повышения квалификации педагогических работников
является развитие их профессиональной компетентности, формирование
устойчивых навыков системной рефлексии педагогического процесса и его
результатов, формирование структурной целостности педагогической
деятельности каждого работника, что в совокупности обеспечит выполнение
требований по достижению современного качества образования

Уровень знаний , умений, навыков и компетенции,
характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида
профессиональной деятельности;

Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:

• — стажировка, курсовая переподготовка;
• — краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч;
• — курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч;
• — дистанционные курсы повышения квалификации;
• — накопительная система повышения квалификации;
• - участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов и др.;
• - организация индивидуальной работы по самообразованию.

Формы аттестации педагогических работников но текущему контролю и итогам реализации образовательной программы повышения квалификации могут быть разными: экзамен, зачет, тестирование, собеседование, защита проекта, защита творческой работы, методической разработки урока, внеклассного мероприятия и пр.